总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要强化问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，按照中央明确的“五个着力”要求，按照年初制定的全年工作计划目标，深化巡视整改要求，有针对性的解决问题，确保学习教育促进经营管理、变革调整，取得扎实效果。

（1）坚定共产党人理想信念。

重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力。

（2）牢固树立党的意识、党员意识。

重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，听党话、跟党走。

（3）强化党的宗旨意识。

重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺、办事效率低等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民利益和公司利益放在心中最高位置。

（4）积极践行社会主义核心价值观。

重点解决一些党员律己不严、知行脱节，爱岗敬业不够、奉献担当不够等问题。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，自觉践行新时 期攻坚精神，带头攻坚克难、拼搏奉献、创新发展。

（5）在推动改革发展稳定实践中建功立业。

重点解决一些党员信心不足、进取心不强，精神不振、作风懈怠，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。积极适应经济发展新常态，认真践行新发展理念，奋发有为干事创业，立足本职岗位做好工作。

方法措施

“两学一做”要突出经常性教育的特点，坚持以支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托，融入日常、融入经常。要注重联系党员思想和工作实际、联系企业经营管理实际，坚持正面教育与反面警示结合。要防止形式主义、走过场，把学习教育与落实“三个加快”结合起来，与实施中钢“四化”结合起来，促进中心工作，防止学习与工作“两张皮”。

学习教育的“六个规定动作”：

1.围绕专题学习讨论。

2.创新方式讲党课。

3.召开党支部专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。

5.立足岗位作贡献。

6.领导干部作表率。